关于在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案-党委组织部
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关于在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

时间:2016-04-01 10:44:50  来源:   作者:

根据省委组织部《关于做好当前“两学一做”学习教育的通知》精神,为认真贯彻落实中央和省委的要求,确保我院全体党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)高标准、高质量开展,现结合学院工作实际,制定实施方案。

   一、目的意义

通过“两学一做”学习教育,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

     开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。突出正常教育,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导学院全体党员自觉按照党员标准规范言行,做到“四个进一步”。进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础.按照“四个全面”战略布局和五大发展理念提,为学院认真落实“十三五”规划、促进学院科学发展提供坚强组织保证。

三、解决的问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决“五个问题”。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与群众争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

四、基本原则

开展“两学一做”学习教育,要做到“五个坚持”。坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,落实党员教育管理制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

   五、学习教育内容

  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导学院全体党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导学院全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,各党支部要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,重点研讨《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于科技创新论述摘编》等。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,着眼于学院教育事业对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在学院“十三五”规划开局起步、全面建成现代职业教育、实现奋斗目标中奋发有为、建功立业。

六、主要措施

    1.开展专题学习讨论。各党支部做好个人自学和集中学习安排,把个人自学与集中学习结合起来,要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容,明确党员开展自学的重点篇目,提出明确的效果要求,引导党员拿出足够的时间和精力,逐章逐节、逐字逐句读原著、学原文、悟原理。党支部要按照“三会一课”等党内组织生活制度,定期组织党员集中学习。党委中心组每双周进行一次集中学习,党支部每月开展一次集中学习。充分运用专题研讨的有效方式,结合党员思想工作实际,结合党员固定活动日要求,确定若干学习研讨专题,每个季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习要有记载,讨论要有发言提纲,学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与师生的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。各党总支要根据各自特点创新学习方式,提高学习质量。“七一”前后,学院将举办一次全院“两学”及党史知识竞赛。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.讲好党课。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。学院组织邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到校讲党课。学院领导要在所在党支部讲党课,要到联系基层单位及扶贫村讲党课。各总支、支部书记、党务工作者、优秀党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。要发挥典型教育的作用,引导党员向革命先辈和优秀党员学习,也教育党员从各类违法违纪案件和反面典型中汲取教训。各党支部要组织党员重温人入党誓词、到红色教育基地接受优良传统教育等。 

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。要立足本职岗位为学校发展做贡献,把争做合格党员融入学习工作生活。重点要求党员增强党的意识,促进党员模范履行岗位职责,自觉爱党护党为党,敬业修德,立德树人。教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导干部作表率。学院各级领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

    、组织领导

  学院“两学一做”学习教育在院党委的领导下进行,由学院党委组织部牵头组织实施,办公室、宣传部、各党总支配合做好相关工作。

  1.各党总支要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际作出部署安排,加强具体指导。各党支部制定学习教育计划。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  2.要抓好各党支部班子建设,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。学院要举办培训班,对各基层党组织书记、组织委员、宣传委员等党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

  3.各系党总支要根据参与实习教师、学生的特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。可因事制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。离退休党总支对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.针对党员多样化学习需求,要充分利用校园网、广播、宣传栏、微信等,充分利用网络形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要注重运用各类媒体,宣传学院“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。